Curriculo Paulista.

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

 

Responda no caderno as Questões.

Questão 1

A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophiaPhilo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio.
Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber.

Filósofo: o que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim, filosofia indica um estado de espírito, o da pessoa que ama, isto é, deseja o conhecimento, o estima, o procura e o respeita.
Chaui, Marilena. Convite à Filosofia. Ática, 1995.

No texto, a filósofa Marilena Chauí define o sentido da palavra filosofia, criada por Pitágoras. A filosofia nasce com o objetivo de:

a) concordar com as explicações dadas pela mitologia.
b) questionar o conhecimento mítico e buscar explicações lógicas e racionais para o universo.
c) demonstrar a impossibilidade de construção de um conhecimento verdadeiro.
d) atentar contra os deuses e desenvolver uma sociedade sem crenças.

Questão 2

"O ser é e o não ser não é; este é o caminho da convicção, pois conduz à verdade. (...) Pois pensar e ser é o mesmo."
Parmênides, Poema

O trecho do Poema de Parmênides revela um princípio fundamental de sua filosofia. Qual é esse princípio?

a) Centralidade em questões políticas.
b) Mobilidade.
c) Desprezo da fé.
d) Imutabilidade e permanência.

Questão 3

"Ninguém se banha duas vezes no mesmo rio. Para os que entram nos mesmos rios, correm outras e novas águas."
Heráclito, Fragmentos

Heráclito propõe um caminho para o conhecimento oposto à concepção de Parmênides. Na metáfora citada, o filósofo aponta para uma realidade em constante transformação.

O pensamento de Heráclito pode ser caracterizado como:

a) dedicado à compreensão de uma realidade imutável e permanente.
b) definido pela impossibilidade de um conhecimento verdadeiro.
c) mobilista, definido pela eterna mudança e o constante devir.
d) idêntico ao pensamento de Tales de Mileto, que afirma que "tudo é água".

Questão 4

René Descartes desenvolveu um método filosófico baseado na dúvida para encontrar uma certeza na qual possa fundamentar o conhecimento seguro. Essa certeza fundamental de Descartes é chamada de cogito e sua formulação principal diz:

a) "Penso, logo existo"
b) "Deus sive natura"
c) "Conhece-te a ti mesmo"
d) "Só sei que nada sei"

 

 

Tópico: respostas

E. E. Paulo de Abreu 3°C

Jéssica Cristina Santana Alves | 28/04/2021

1 - A)
2 - D)
3 - C)
4 - A)

FILOSOFIA

Ana caroline de Sousa Costa 3 ano A | 24/04/2021

1B
2D
3C
4A

E.E Paulo de Abreu. 3°B - respostas

Kathleen da Silva Queiroz | 16/04/2021

1-b
2-d
3-c
4-a

Resposta Questões

Orlando Cardoso De Barros Neto | 16/04/2021

1B
2D
3C
4A

Re:Resposta Questões

Orlando Cardoso De Barros Neto | 16/04/2021

E.E. Prof Paulo de Abreu
3º C noturno

Perdão ter esquecido, professor

E.E. Paulo de Abreu

Éric Vieira de Carvalho | 15/04/2021

1 - B
2 - B
3 - C
4 - A

E.E. Paulo de Abreu 3° C

Nicoly Cristina Gomes Gonzales 3°C | 14/04/2021

1 - B
2 - D
3 - C
4 - A

Paulo de Abreu 3ano C

Ingrid Maiara Silva de Sousa | 14/04/2021

1-B 2-D 3-C 4-A

Questões

Gustavo Silva Santos 2anoC | 10/04/2021

1-b
2-d
3-c
4-a

E.E Paulo de Abreu - 3º C

Alef Paulo Barbosa de Carvalho | 10/04/2021

1 - b
2 - d
3 - c
4 - a

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